Esplikatzera noa kontuak

Esplikatzera noa kontuak – Esplikatzera noa kontuak, Aresoarren bandera hartu gabe. Txikitatikan edukia dut, doinuekiko lilura, badira hiru aste baino gehiago beraz…     Triste biziko nintzateke haien faltan. Gai honek badu mamia, ETAren su etenetik, lehenago eta ondoren.   Espainian behera joan gabe bada non aukeratua. Konplize ditut, Juanito Dorronsoron partiturak eta bertsoikasgela.eus-eko doinutegia, 

Segi irakurtzen

Zirtotik bertsora, bertsotik zirtora

Zirtotik bertsora, bertsotik zirtora – Zirtoka aritzea, erantzun hoskideak, ziri edo esaldi errimatuak egitea omen bertsogintzaren aintzinpausua. Bertsotan nola irakatsi etengabe pentsatzen ari garen honetan zer pentsatua eman behar liguke. Bertsoikasgela.eus-en, eta orohar gure materialean hori da aurtengo berrikuntza nagusi: Zirtoari bere garrantzia ematea.   Goizuetan ikasitakoak dira: Bedetzik, gure behiak jetzik Hamarrak, gure behian

Segi irakurtzen

Udako bertso bidaia

Udako bertso bidaia – Doinua: ostatuko neskatxaren koplak     Hitz lauez urtean zehar teoria eta behar abuztua da ta egin nahi dut kopletan irri ta negar   Urte luzearen zorrak bidaiatzeko altxorrak kurtsoa hegan pasatzen bada pentsa ezazu oporrak.   kendu mahai eta barrika Estafetako karrika saioa iraileraino joan da zezen aurrean korrika  

Segi irakurtzen

Kurtso bukaera 2021

Kurtso bukaera 2021 – Urteak dira kurtso bukaerako jaialdiak, ikasturtean zehar eginaren erakuslehio direnetik. Bertso xorta politen bat egin bada kantatzeko, gustoko xortak taldean musikatzeko, koplaka edo oinak emanda bapatean hartu diren gaitasunak plazaratzeko, ttikienei bertso antzerkitxo bat antzezteko… zerbaitetarako prestatzen ari zarenean motibazioa biderkatu egiten da eta jendaurreko andrenalinaren lehen erreakzioak esperimentatzeko abagune bikainak

Segi irakurtzen

Errima Kartak II. Azken puntua emanda

Azken puntua emanda – Haur, nerabe edo baita heldu askori ere, kosta egiten zaie bertsoaren ikasprozesuan urrats garrantzitsu bat ematen: Lehenik bertsoaren bukaera pentsatzea. Ez da erreza; ahozko ariketa motzak egitetik prozesu kognitibo konplexu batera pasa behar bait dugu: Ideia nagusia neurtu, bukaerarako utzi, oinak pentsatu eta bertsoa osatu.     Teoria azaltzen ez da

Segi irakurtzen