Lujanbiotik Lujanbiora – Larraitz Ariznabarreta Garabieta, Sancho el Sabio aldizkarian. Artikulu honek gogoeta egiten du bertsogintzak 1936tik gaur arte bete dituen funtzioen inguruan. Funtzio horien aldian aldiko agerraldietatik aztertzen da zein izan diren aldaketa nabarmenenak bertsoen artearen betekizun sozial eta kulturaletan: zer bide egin den bertsoak sortzearen herri-jarduera biluziaren praktikatik (bertsogintza) jardueraren inguruan eratu den
Joxe Mari Iriondo – Testua: Antxoka Agirre Argazkiak: Conny Beireuther Kazetari beteranoaren begiradak ziento bat istorio gordetzen ditu, garai batean biharamunean kontatzeko jaso eta inoiz ahaztu gabekoak. Baita kontatu gabekoak ere, bidean egindako zauriren batekin batera. Kazetari beteranoaren begiradak asko ikusi duenaren zorroztasuna izan ohi du, eta beste norbaiti oharkabean pasatu zaizkionak argitara
Ikertuz aurrera eginez – Bertsozale Elkartearen webgunetik. Mintzola Ahozko Lantegiaren bitartez eta Xenpelar Dokumentazio Zentroaren baliabideekin bideratzen du Bertsozale Elkarteak bere ikerketa bidea. Beñat Gaztelumendi Arandiak eta Miren Artetxe Sarasolak azalduko dizute. “Ikerkuntza eta formazio jarraitua egin eta eragin”. Horixe Bertsozale Elkartearen 2006ko gogoeta estrategikoan Ikerkuntza sailari jarritako lehendabiziko helburua. Hamabi urteko zikloan,
Mintzola Mintegia azaroaren 26an izango da – Ahozko kultur sorkuntzaren inguruko ikerketen berri jaso ahalko dastreaming bidez da www.mintzola.eus atarian. GRAL Sariaren banaketa ere orduan egingo dutela adierazi dute antolatzaileek. Urteroko hitzordua da UPV/EHUko Mikel Laboa Katedrak eta Mintzola Ahozko Lantegiak elkarlanean antolatutako Mintzola Mintegia. Bi erakundeok zuzenean sustatutako ikerketak edota beste zenbait
‘Ahozkotasunaren eta ahozko kultur sorkuntzen didaktika’ uda ikastaroa gidatu du Mintzolak – NAIZ. 2014tik geroztik antolatzen den ahozkotasunari buruzko uda ikastaroaren edizio berri bat egin dute atzo eta gaur artean. EHUren laguntzarekin, Mintzolak urtero gai berriak lantzen ditu jardunaldi horietan etorkizuneko ikerketak sustatzeko asmoz. ‘Ahozkotasunaren eta ahozko kultur sorkuntzen didaktika’ ikastaroa hasi zuen
